Saltar para o conteúdo

Artigos Científicos

Portal de publicações científicas, académicas e de investigação do ISP-Bié

Submeter Artigo

Engenharias e Tecnologia

Informática, Recursos Hídricos, Engenharia Civil e áreas correlatas.

Ciências da Saúde

Psicologia Clínica, saúde pública, interação bio-social e bem-estar.

Ciências Sociais, Humanas e Económicas

Contabilidade, Administração, Comunicação Social e Ciências do Comportamento.

Normas e Instruções para Autores

Formato

IMRAD (Introdução, Métodos, Resultados e Discussão). Fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5.

Extensão

Entre 4 000 e 8 000 palavras. Resumo de até 250 palavras em português e inglês (abstract).

Citações

Norma APA 7.ª edição. Todas as referências devem ser veriíicaveis e completas.

Prazo

Submissões abertas em continuidade. Resposta de avaliação em até 60 dias úteis.

Submeter o meu Artigo Submissões sujeitas a revisão por pares antes da publicação.

Artigos Publicados

Ciências Sociais e Humanas 12 artigo(s)

Percepción de los docentes sobre sus competencias para atender a educandos con necesidades educativas especiales

Instituo Superior Politécnico do Bié — Instituto Superior Politécnico do BIé

Explores teachers’ perceptions of their competencies in addressing the needs of students with special educational requirements, highlighting strengths, challenges, and areas for professional development to improve inclus...

Abrir artigo (link externo)

Modelo matematico para previsão de vendas: Regressão linear simples

Instituo Superior Politécnico do Bié — Instituto Superior Politécnico do BIé

Presents a mathematical model for sales forecasting using simple linear regression, detailing how historical data can be analyzed to predict future sales trends and support decision-making in business management.

Abrir artigo (link externo)

Regulação Emocional dos Professores do II Ciclo de dois municípios de Angola em Tempo de Pandemia

Instituo Superior Politécnico do Bié — Instituto Superior Politécnico do BIé

Examines the emotional regulation of teachers in the second cycle of two Angolan municipalities during the pandemic, highlighting coping strategies, psychological challenges, and their impact on teaching performance and...

Abrir artigo (link externo)

Modelo de apoyo para personas com discapacidad intelectual y su impacto em la calidad de vida

Instituo Superior Politécnico do Bié — Instituto Superior Politécnico do BIé

Presents a support model for individuals with intellectual disabilities, analyzing its impact on their quality of life by promoting autonomy, social inclusion, and access to resources that enhance well-being and personal...

Abrir artigo (link externo)

Inteligência Emocional en maestros de Educación Especial: Aproximación a los instrumentos de medición

Inteligência Emocional en maestros de Educación Especial: Aproximación a los instrumentos de medición — Instituto Superior Politécnico do BIé

Analyzes emotional intelligence in special education teachers, focusing on the measurement instruments used to assess their emotional skills and how these competencies impact teaching effectiveness and student support.

Abrir artigo (link externo)

Inteligência Emocional e Rendimento Acadêmico: um Estudo com os Estudantes de Psicologia do Instituto Superior Politécnico do Bié

Instituo Superior Politécnico do Bié — Instituto Superior Politécnico do BIé

Examines the relationship between emotional intelligence and academic performance among psychology students at the Instituto Superior Politécnico do Bié, highlighting how emotional skills can influence learning outcomes...

Abrir artigo (link externo)

Inclusión educativa de las personas con tea: análisis bibliométrico de la literatura publicada en Scopus

Instituo Superior Politécnico do Bié — Instituto Superior Politécnico do BIé

Provides a bibliometric analysis of literature on the educational inclusion of people with Autism Spectrum Disorder (ASD) published in Scopus, highlighting trends, research gaps, and key contributions to inclusive educat...

Abrir artigo (link externo)

Instrumentos que evalúan la inteligencia emocional en estudiantes universitarios: Una revisión sistemática

Instituo Superior Politécnico do Bié — Instituto Superior Politécnico do BIé

Presents a systematic review of instruments used to assess emotional intelligence in university students, analyzing their validity, reliability, and applicability in educational settings to support personal development a...

Abrir artigo (link externo)

Autoestima dos Estudiantes do Instituto Superior Politécnico do Bié

Instituo Superior Politécnico do Bié — Instituto Superior Politécnico do BIé

Analyzes the self-esteem of students at the Instituto Superior Politécnico do Bié, highlighting factors that influence their personal development, academic performance, and social interactions within the university envir...

Abrir artigo (link externo)

Inteligência emocional dos professores do ensino primário de cinco escolas no Cuito em Angola

Instituo Superior Politécnico do Bié — Instituto Superior Politécnico do BIé

Examines the emotional intelligence of primary school teachers in five schools in Cuito, Angola, highlighting its influence on teaching effectiveness, classroom management, and the development of positive student-teacher...

Abrir artigo (link externo)

Ansiedade, Depressão e Estresse do estudantado universitário pelo reinício das aulas em tempo de pandemia

Instituo Superior Politécnico do Bié — Instituto Superior Politécnico do BIé

Analyzes anxiety, depression, and stress among university students upon the resumption of classes during the pandemic, highlighting psychological impacts, coping strategies, and the need for supportive measures in the ac...

Abrir artigo (link externo)

A educação e socialização de crianças com Transtorno de Espectro Autista: Uma aproximação ao papel do professor

Instituo Superior Politécnico do Bié — Instituto Superior Politécnico do BIé

Examines the education and socialization of children with Autism Spectrum Disorder, highlighting the teacher’s role in promoting learning, social integration, and the development of skills that support the students’ pers...

Abrir artigo (link externo)
Ciências da Saúde 3 artigo(s)